Comprensión oral y lectora de diferentes tipos textuales en la escuela. Ñemitỹrã, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 62–77, 2026. DOI: 10.47133/NEMITYRA20260202c-A6. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/nemityra/article/view/7485. Acesso em: 24 oct. 2026.