Spinelli, O. M. and Dreizzen, E. . (2022) “Códigos QR en Educación Médica - Parte 1 Un puente Analógico – Digital”, Anales of the Faculty of Medical Sciences, 54(2), pp. 111–120. Available at: https://revistascientificas.una.py/index.php/RP/article/view/2358 (Accessed: 22 July 2024).