MARÍN SANABRIA, Elio; FRETES RAMÍREZ, Celso; MORÍNIGO, David; OVANDO, Fátima; OCAMPOS BENEDETTI, Sandra. Aula invertida modificada como estrategia didáctica de enseñanza de neuroanatomía en una red social. Anales de la Facultad de Ciencias Médicas, [S. l.], v. 57, n. 1, p. 95–102, 2024. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/RP/article/view/4337. Acesso em: 17 may. 2024.