Chenú, Martha, y Cecilia Romero. «Modelo De Acción Tutorial Para Las Carreras Implementadas En La Modalidad Semipresencial En La FACEN-UNA». REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED) 1, no. 1 (enero 2, 2020): 76–83. Accedido abril 27, 2024. https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2161.