Rodríguez Ayala, Sergio, y Moisés Antúnez García. «Actualidad De La Inteligencia Artificial En Una institución Formadora De Docentes. Entre Percepciones Y Huecos Curriculares». REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED) 5, no. 4 (noviembre 1, 2024): 72–79. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/4859.