“Estudio Correlacional Del Uso De ChatGPT Y Los Resultados Del Aprendizaje Del inglés En Estudiantes Universitarios”. Revista Paraguaya De Educación a Distancia (REPED), vol. 6, no. 1, Jan. 2025, pp. 66-77, https://doi.org/10.56152/reped2025-vol6num1-art6.