“Rodríguez-Izquierdo, R. M. y Lorenzo Moledo, M. (2023). El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario: inclusión y sostenibilidad. Octaedro”, REPED, vol. 5, no. 3, pp. 57–58, Aug. 2024, doi: 10.56152/reped2024-vol5num3-res1.