Pineda, J. R. y Mereles, J. I. (2024) «Percepción de estudiantes universitarios sobre la educación remota durante la pandemia de COVID-19: análisis de factores asociados», REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 5(1), pp. 118–127. doi: 10.56152/reped2024-vol5num1-art8.