Espinoza Vera, G. L. (2023) «Efectos de la educación a distancia sobre la planificación de docentes de nivel inicial de colegios privados en la zona céntrica de Encarnación», REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 4(1), pp. 117–128. Disponible en: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/3288 (Accedido: 23 noviembre 2024).