Vega, N. (2022) «Nuevos desafíos al fomento de la lectura y literatura infantil en un entorno de pantallas», REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 3(2), pp. 58–65. Disponible en: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2786 (Accedido: 24 noviembre 2024).