Campoy Aranda, T. J., Torres Báez, E. N. y Mónico Bordino, A. (2021) «Competencia digital del profesorado universitario ante la COVID-19, en Paraguay», REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 2(2), pp. 47–62. Disponible en: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2249 (Accedido: 22 diciembre 2024).