Canese Caballero, V. (2020) «El uso de la herramienta H5P para la creación de lecciones inter-activas de idiomas: opciones, posibilidades, limitaciones y dificultades», REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 1(2), pp. 121–127. Disponible en: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2236 (Accedido: 23 noviembre 2024).