“Conversatorios sobre educación, tecnología e innovación: análisis crítico desde el contexto de la FACEN” (2022) Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), 3(1), pp. 26–42. Available at: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2267 (Accessed: 1 April 2026).