Rodríguez Ayala, Sergio, y Moisés Antúnez García. 2024. «Actualidad De La Inteligencia Artificial En Una institución Formadora De Docentes. Entre Percepciones Y Huecos Curriculares». REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED) 5 (4):72-79. https://doi.org/10.56152/reped2024-dossierIA2-art7.