CHENÚ, Martha; ROMERO, Cecilia. Modelo de Acción Tutorial para las carreras implementadas en la modalidad semipresencial en la FACEN-UNA. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 76–83, 2020. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2161. Acesso em: 15 jul. 2024.