GRAEML, K. S.; GRAEML, A. R. Educação a distância e direta para o uso eficaz de ambientes virtuais de aprendizagem. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 18–26, 2020. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2143. Acesso em: 19 abr. 2024.