VARELA TEMBRA, Juan José. Rodríguez-Izquierdo, R. M. y Lorenzo Moledo, M. (2023). El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario: inclusión y sostenibilidad. Octaedro. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), [S. l.], v. 5, n. 3, p. 57–58, 2024. DOI: 10.56152/reped2024-vol5num3-res1. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/4660. Acesso em: 21 nov. 2024.