RODRIGUEZ MEDINA, Alma Eloisa; MARTÍNEZ CERQUEDA, David; BALBUENA ORTEGA, María del Pilar. TikTok para la enseñanza y aprendizaje de lenguas en educación superior: percepciones de profesores mexicanos. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 46–59, 2023. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/3283. Acesso em: 23 nov. 2024.