Microaprendizaje y redes sociales en la educación superior: potencialidades y retos. Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), [S. l.], v. 7, n. 1, p. 57–75, 2026. DOI: 10.56152/reped2026-vol7num1-art6. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/6458. Acesso em: 18 mar. 2026.