Cartografía de la literatura sobre bimodalidad e hibridaciones en la educación superior universitaria en tiempos de pandemia. Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), [S. l.], v. 3, n. 2, p. 40–47, 2022. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2783. Acesso em: 17 oct. 2026.