Conversatorios sobre educación, tecnología e innovación: análisis crítico desde el contexto de la FACEN. Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 26–42, 2022. Disponível em: https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2267. Acesso em: 1 apr. 2026.