Ruiz Díaz, L., & Páez, R. (2022). Conversatorios sobre educación, tecnología e innovación: análisis crítico desde el contexto de la FACEN. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 3(1), 26–42. Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2267 (Original work published 14 de febrero de 2022)