Campoy Aranda, T. J., Torres Báez, E. N., & Mónico Bordino, A. (2021). Competencia digital del profesorado universitario ante la COVID-19, en Paraguay. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 2(2), 47–62. Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2249