Talita Costa Santos. (2020). Configuração subjetiva da aprendizagem e as novas ecologias de jovens estudantes no Século XXI. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 1(2), 29–41. Recuperado a partir de https://revistascientificas.una.py/index.php/REPED/article/view/2224