Alegre Brítez, M. A. (2023). Evaluación del impacto de la enseñanza virtual en la formación de profesionales en Ciencias Contables: Un enfoque hacia la innovación educativa. REVISTA PARAGUAYA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (REPED), 4(2), 64–75. https://doi.org/10.56152/reped2023-vol4num2-art6