¿Son efectivas las escuelas paraguayas del sector oficial?

Autores/as

  • María Magdalena Aguilar Morínigo Psicóloga, posgraduada en Población y Desarrollo Sustentable y en Planificación y Formulación de Políticas Educativas. Docente de la Universidad de Columbia del Paraguay

Palabras clave:

educación, paraguay, equidad

Resumen

Es necesario que todas las instituciones educativas del país sean efectivas, en especial las del sector oficial adonde acude la mayoría de los niños y jóvenes. Solo así se podrá avanzar hacia un país desarrollado, que ofrezca mejores condiciones de vida a su población. Para ello, es primordial que la política educativa esté integrada a una política de desarrollo económico y social, y que el Estado ingrese verdaderamente a un proceso de modernización para la reingeniería de sus recursos humanos y la racionalización de sus recursos financieros, que permitan dar sostenibilidad a la implementación de programas que reduzcan las desigualdades sociales.

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Publicado

2020-11-11